09.02.2023
Дни науки в ЮГУ. День второй
Туризм, робототехника и нейросеть. Всё, чем запомнился второй день науки в ЮГУ, в нашем материале.
Туризм, робототехника и нейросеть. Всё, чем запомнился второй день науки в ЮГУ, в нашем материале.
Полить цветы с помощью сотового телефона и управлять роботом-манипулятором. Для всех желающих проводили экскурсию «Робототехника и автоматика в ЮГУ». О проектах Инженерной школы цифровых технологий ЮГУ рассказал доцент Алексей Долматов. Преподаватель отметил, что сейчас наши магистры разрабатывают омнибот. Этот робот может передвигаться в любом направлении из-за всенаправленного колеса.
«Таким образом студенты осваивают технологии печати на наших 3D-принтерах, а также проектирование и создание системы управления», - добавил Алексей Викторович.
Также студенты изготавливают робота Scara или робота-манипулятора, который умеет переносить объекты. «Здесь тоже задействованы технологии 3D-принтера и микропроцессорная техника», - рассказал преподаватель. Отметим, что это работа ведётся по гранту ЮГУ.
В Инженерной школе работают и над промышленным контроллером, который, например, лежит в основе системы «Умный дом». «Самое интересное в нашей работе – это возможность решать сложные задачи», - отметил студент 4 курса Всеволод Доронин.
Добавим, что на создание запрограммированных роботов уходит от полугода до года, так как студенты работают над ними во время практических занятий.
Научные разработки бережливого производства - как представить их нестандартно, знает руководитель ЛИН-лаборатории и доцент Центра образовательного инжиниринга Олеся Аладко. Она подготовила мастер-класс «Научное шоу Smart Lean Group». Интенсив позволил студентам понять, как меньшими ресурсами можно достигать больше результатов. Помогала спикеру команда профессионалов-улучшаторов - лучшее студенческое научное сообщество Югры.
«В рамках шоу ребята узнали о новых способах организации рабочего места, научились выявлять потери, используя для этого различную методологию. Всё это студенты смогут применить в своей жизни», - отметила Олеся Ивановна.
В этом году к Дням науки в ЮГУ присоединился Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова. Публичную лекцию для студентов направления подготовки «Туризм» прочла завкафедрой туризма и индустрии гостеприимства вуза Елена Дашкова. Эксперт отметила, что туризм сейчас – это, прежде всего, сфера бизнеса: «Нацпроект «Туризм и индустрия гостеприимства» как раз призван создать благоприятные условия для предпринимательской деятельности».
Также спикер озвучила ключевые аспекты, которые требуют особого внимания и работы. Среди них - цифровизация отрасли, система подготовки кадров, развитие внутреннего туризма. Добавим, что нашим студентам было особенно интересно узнать, над чем работают и что разрабатывают в турсфере другого региона страны.
«Югра вполне перспективна в плане туризма. Здесь по-прежнему проживают коренные народы. Поэтому думаю, стоит работать в направлении этнокультурного вида туризма, параллельно развивая гастрономический», - поделилась своим мнением после лекции студентка второго курса Высшей экологической школы Дарья Войтина.
Высшая школа гуманитарных наук провела научный стендап. Задала тон действу доцент Ксения Руссу с выступлением о запрещённых словах. Преподаватель показала картинки, которая сгенерировала нейросеть. Студенты предположили, что на них изображены животные. На самом деле Искусственный интеллект выдал изображения на основе обсценной лексики. Табуированные слова – это не прихоть филологов, отметила Ксения Ринатовна: «Нецензурная лексика запрещена на законодательном уровне».
Дальше публику ожидала сказка о телевидении, которую в образе дракона поведала Мария Севостьянова, о трудностях перевода доложила Анастасия Рыбина, о том, как работают социальные ролики, рассказала Рената Опря, ещё одно выступление касалось развития тифлокомментирования и субтитрования фильмов, что очень важно для людей с ОВЗ. А победителями стали Алина Юдина и Виктория Занадолбина, которые в жанре стендапа рассказали о жизни и творчестве Сергея Есенина. Их выбрали путём онлайн-голосования.
Научно-популярную лекцию о проблемах реновации нефтегазового комплекса Югры студентам прочитал профессор Высшей нефтяной школы ЮГУ Станислав Кузьменко. В частности, речь зашла об освоении залежей Баженовской свиты и связанных с этим налоговых льготах.
«Государство пошло навстречу недропользователям и помогает им реализовывать проекты по добыче трудной нефти», - отметил Станислав Григорьевич.
Студенты 3 курса Высшей школы цифровой экономики представили игру «Зарабатывай и инвестируй». Квест в игровой форме знакомит первокурсников с финансовыми операциями. В игре каждая команда выбирала свою стратегию.
«В зависимости от неё некоторым командам выгодно обратиться в банк, и при правильной ставке на бирже, они получат прибыль. Участники также выполняют задания и за правильные решения получают югуши – местную валюту, которую как раз могут ставить на бирже или приобретать драгметаллы», - рассказала студентка 3 курса Снежана Чубарова.
В игре приняли участие более полусотни студентов направлений подготовки «Экономическая безопасность», «Экономика» и «Менеджмент».
Ещё один квиз по финансовой грамотности провели преподаватели Института академического дизайна Елена Астапенко и Дарья Птицына. Участники игры, например, должны были вспомнить, когда Александр I подписал манифест об учреждении Министерства финансов, кто распоряжается выпуском наличных денег и что такое налоговый вычет.
«Больше всего мне понравились вопросы, сформулированные на примере художественных произведений. Также понравились задания, связанные с историей: было интересно проверить свои знания. Квиз прошёл на отлично, и я бы хотела поучаствовать в подобном ещё раз. Спасибо организаторам», - поделилась своими впечатлениями студентка 2 курса Высшей школы права Дарья Сабанина.
Полить цветы с помощью сотового телефона и управлять роботом-манипулятором. Для всех желающих проводили экскурсию «Робототехника и автоматика в ЮГУ». О проектах Инженерной школы цифровых технологий ЮГУ рассказал доцент Алексей Долматов. Преподаватель отметил, что сейчас наши магистры разрабатывают омнибот. Этот робот может передвигаться в любом направлении из-за всенаправленного колеса.
«Таким образом студенты осваивают технологии печати на наших 3D-принтерах, а также проектирование и создание системы управления», - добавил Алексей Викторович.
Также студенты изготавливают робота Scara или робота-манипулятора, который умеет переносить объекты. «Здесь тоже задействованы технологии 3D-принтера и микропроцессорная техника», - рассказал преподаватель. Отметим, что это работа ведётся по гранту ЮГУ.
В Инженерной школе работают и над промышленным контроллером, который, например, лежит в основе системы «Умный дом». «Самое интересное в нашей работе – это возможность решать сложные задачи», - отметил студент 4 курса Всеволод Доронин.
Добавим, что на создание запрограммированных роботов уходит от полугода до года, так как студенты работают над ними во время практических занятий.
Научные разработки бережливого производства - как представить их нестандартно, знает руководитель ЛИН-лаборатории и доцент Центра образовательного инжиниринга Олеся Аладко. Она подготовила мастер-класс «Научное шоу Smart Lean Group». Интенсив позволил студентам понять, как меньшими ресурсами можно достигать больше результатов. Помогала спикеру команда профессионалов-улучшаторов - лучшее студенческое научное сообщество Югры.
«В рамках шоу ребята узнали о новых способах организации рабочего места, научились выявлять потери, используя для этого различную методологию. Всё это студенты смогут применить в своей жизни», - отметила Олеся Ивановна.
В этом году к Дням науки в ЮГУ присоединился Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова. Публичную лекцию для студентов направления подготовки «Туризм» прочла завкафедрой туризма и индустрии гостеприимства вуза Елена Дашкова. Эксперт отметила, что туризм сейчас – это, прежде всего, сфера бизнеса: «Нацпроект «Туризм и индустрия гостеприимства» как раз призван создать благоприятные условия для предпринимательской деятельности».
Также спикер озвучила ключевые аспекты, которые требуют особого внимания и работы. Среди них - цифровизация отрасли, система подготовки кадров, развитие внутреннего туризма. Добавим, что нашим студентам было особенно интересно узнать, над чем работают и что разрабатывают в турсфере другого региона страны.
«Югра вполне перспективна в плане туризма. Здесь по-прежнему проживают коренные народы. Поэтому думаю, стоит работать в направлении этнокультурного вида туризма, параллельно развивая гастрономический», - поделилась своим мнением после лекции студентка второго курса Высшей экологической школы Дарья Войтина.
Высшая школа гуманитарных наук провела научный стендап. Задала тон действу доцент Ксения Руссу с выступлением о запрещённых словах. Преподаватель показала картинки, которая сгенерировала нейросеть. Студенты предположили, что на них изображены животные. На самом деле Искусственный интеллект выдал изображения на основе обсценной лексики. Табуированные слова – это не прихоть филологов, отметила Ксения Ринатовна: «Нецензурная лексика запрещена на законодательном уровне».
Дальше публику ожидала сказка о телевидении, которую в образе дракона поведала Мария Севостьянова, о трудностях перевода доложила Анастасия Рыбина, о том, как работают социальные ролики, рассказала Рената Опря, ещё одно выступление касалось развития тифлокомментирования и субтитрования фильмов, что очень важно для людей с ОВЗ. А победителями стали Алина Юдина и Виктория Занадолбина, которые в жанре стендапа рассказали о жизни и творчестве Сергея Есенина. Их выбрали путём онлайн-голосования.
Научно-популярную лекцию о проблемах реновации нефтегазового комплекса Югры студентам прочитал профессор Высшей нефтяной школы ЮГУ Станислав Кузьменко. В частности, речь зашла об освоении залежей Баженовской свиты и связанных с этим налоговых льготах.
«Государство пошло навстречу недропользователям и помогает им реализовывать проекты по добыче трудной нефти», - отметил Станислав Григорьевич.
Студенты 3 курса Высшей школы цифровой экономики представили игру «Зарабатывай и инвестируй». Квест в игровой форме знакомит первокурсников с финансовыми операциями. В игре каждая команда выбирала свою стратегию.
«В зависимости от неё некоторым командам выгодно обратиться в банк, и при правильной ставке на бирже, они получат прибыль. Участники также выполняют задания и за правильные решения получают югуши – местную валюту, которую как раз могут ставить на бирже или приобретать драгметаллы», - рассказала студентка 3 курса Снежана Чубарова.
В игре приняли участие более полусотни студентов направлений подготовки «Экономическая безопасность», «Экономика» и «Менеджмент».
Ещё один квиз по финансовой грамотности провели преподаватели Института академического дизайна Елена Астапенко и Дарья Птицына. Участники игры, например, должны были вспомнить, когда Александр I подписал манифест об учреждении Министерства финансов, кто распоряжается выпуском наличных денег и что такое налоговый вычет.
«Больше всего мне понравились вопросы, сформулированные на примере художественных произведений. Также понравились задания, связанные с историей: было интересно проверить свои знания. Квиз прошёл на отлично, и я бы хотела поучаствовать в подобном ещё раз. Спасибо организаторам», - поделилась своими впечатлениями студентка 2 курса Высшей школы права Дарья Сабанина.
Последние новости
Медиапроект о героях специальной военной операции запустили в Сургутском районе
Трогательные истории о любви, семейном счастье и подвигах. В Сургутском районе запустили медиапроект о героях специальной военной операции, награжденных орденом Мужества посмертно.
Мэрия Нижневартовска отреагировала на требование прокуратуры уволить замглавы города Ситникова
Мэрия Нижневартовска проводит проверку фактов, которые ей предоставила прокуратура по требованию уволить заместителя главы города, курирующего строительную сферу, Виктора Ситникова.
«Газпром нефть» вошла в число лучших работодателей страны
Автор: Лолита Гальт Автор фото: пресс-служба «Газпромнефть-Хантоса» «Газпром нефть» вошла в пятерку самых привлекательных работодателей нашей страны по итогам ежегодного рейтинга национальной HR-премии «Талантист».
Гофрокартон в индустрии упаковки: преимущества и недостатки
Сравнение гофрокартона с другими материалами упаковки по целому ряду параметров